estudante vai representar MT no Senado

A estudante Stefany Formigari Wrzsciz, de 16 anos, aluna da Escola Estadual Carlos Drummond de Andrade, localizada na zona rural de Sinop, foi selecionada para representar Mato Grosso no Programa Jovem Senador 2025.

A redação dela, com o tema “Emergência Climática: pense no futuro, aja no presente”, foi escolhida entre mais de 5,4 mil textos inscritos por alunos da rede estadual de ensino.

Moradora da Gleba Mercedes, a cerca de 70 km de Sinop, Stefany contou que a inspiração para o texto veio da realidade no campo e também de um livro que aborda uma sociedade distópica afetada pela exploração dos recursos naturais.

“Por morar na região rural, a gente está sempre em contato com a natureza, vendo queimadas, desmatamentos. Então resolvi trazer para a redação os problemas que fazem parte da minha realidade”, contou a estudante.

A escolha surpreendeu professores, colegas e a comunidade escolar. Para a coordenadora pedagógica Marisa Lava Ferreira, a conquista foi um marco para a escola do campo.

“Muitas vezes, as pessoas pensam que é só “uma escolinha do campo”, mas a quando a gente recebeu a notícia foi uma surpresa e um orgulho enorme para todos nós”, disse.

Já a mãe da estudante, Mônica Formigari, afirmou que sempre acreditou no potencial da filha.

“A partir do momento que a professora falou para fazer a redação, eu falei, escreve bem, você é muito esperta e sabe escrever. Foi emocionante pra mim porque a gente é do campo, mas [mostrou que] aqui também tem oportunidade”, afirmou.

Agora, Stefany se prepara para embarcar para Brasília, onde vai participar da Semana de Vivências Legislativas, entre os dias 18 e 22 de agosto. Durante o programa, estudantes de todo o país simulam atividades do Senado, como debates, comissões e votação de propostas.

“Quero dar voz às questões ambientais que vivemos no campo. Essa é uma oportunidade de fazer a nossa realidade ser ouvida”, disse Stefany.

O projeto

Criado em 2005, o Programa Jovem Senador seleciona estudantes de escolas públicas de todo o Brasil e tem como objetivo aproximar os jovens do funcionamento do Legislativo e estimular a cidadania.

Na última etapa, são realizadas simulações de atividades legislativas como debates, comissões e votação de propostas, com o objetivo incentivar os selecionados do Ensino Médio a conhecerem a estrutura e o funcionamento do Legislativo Federal no Brasil e estimular o relacionamento permanente dos jovens cidadãos.